基本信息

李鸿科，男，甘肃庆阳人，

抓住两座雪白的大山峰副教授

研究方向

信息化教学设计

信息化课程设计与开发

“娱教”理论与实践

教育经历

西北师范大学教育技术学学士（1999年）

湖北大学教育技术学硕士（2007年）

西北师范大学教育技术学博士（2012年）

主讲课程

《教育技术学导论》、《教学设计》

《教育传播学》、《数字视音频制作技术》

主要工作经历

1999.7—2018.7  在湖北大学任教

2018.8—至今  抓住两座雪白的大山峰任教

主要学术成果

（一）著作

1.《基础教育课程信息化的理论与实践》（专著），中国社会科学出版社，2015年

2.《教师教学技能训练教程》（副主编），华中科技大学出版社，2012年

3.《现代教育技术导论》（参编），华中科技大学出版社，2006年

（二）主要学术论文

1. 陈伟，李鸿科.基于虚拟现实技术的实景模拟研究-以中学地理教学为例，《现代教育技术》,2017年第11期,CSSCI期刊。

2．张晓淋，李鸿科.“关键时刻”理念下的微课设计与制作，《中国教育信息化》，2016年第11期。

3. 李鸿科，靖国平，张晓淋.基于“娱教”思想的课程信息化教学研究,《电化教育研究》2015年第2期，CSSCI期刊。

4. 刘晓莉，李鸿科. 电子书包的教育价值及应用模式研究，《教育技术导刊》，2015年第7期。

5. 张晓淋，李鸿科.Wiki技术支持下的写作课教与学模式研究，《教育技术导刊》，2015年第7期。

6. 李鸿科， A Practice Study on the Informatization of Primary School Chinese Curriculum from

the Perspective of Edutainment，《Journalof education and learning》，2014.1英文季刊。

7.杨晓宏，李鸿科. 信息时代的教育资源“超市”探究------基于“娱教”理念的信息化教学研究，《内蒙古电大学刊》，2012年第1期。

8.杨晓宏，李鸿科. 新课程理念指导下的课程信息化初探，《中国电化教育》，2012年第7期.CSSCI期刊。

9.李鸿科，Based on Digital Technology Practice Research of Informatization of Course(EITT 2012)，《Proceedings of International Conference of Educational Innovation through Technology》,Publisher: SICET, 118 College Drive #5036, Hattiesburg, MS 39406, USA. ISNN:2168-944X.2012.8

10. 李鸿科，信息化教育系统优化理论，《电化教育研究》，2011年第3期，CSSCI期刊。

11.杨晓宏，李鸿科，“娱教”视角内的信息化教学方法探究------基于“娱教”理念的信息化教学研究，《现代远距离教育》，2011年第5期，CSSCI期刊。

12.杨晓宏，李鸿科. “娱教”思维下的信息技术与新课程整合-----基于“娱教”理念的信息化教学研究，《内蒙古电大学刊》，2011年第5期。

13.杨晓宏，李鸿科. 基于“娱教”理念的信息化教学研究------网络偷菜游戏的“娱教”成分对信息化教学的启示，《中国教育信息化》，2011年第7期。

14.李鸿科，信息时代的新农村教育，《吉林广播电视大学学报》，2010年第5期。

15.李鸿科，基于校本课程的校本电视教材的设计开发与利用，《新课程研究》，2010年第8期。

16.杨晓宏，李鸿科. 对我国教育游戏研究现状的思考---基于“娱教”理念的信息化教学研究，《中国电化教育》，CSSCI期刊，2010年第10期。

17.李鸿科，基于“娱教”的信息技术与新课程整合，《深化教育技术研究与实践：2010教育技术国际研讨会论文集》，清华大学出版社，2010年10月。

18.李鸿科，基于商品超市理念构建教育资源“超市”，《2010全国教育技术学博士生论坛文集》，2010年11月，东北大学出版社。

主要科研项目

1．湖北省中小学现代教育技术实践调查研究与分析》，湖北大学教研项目，2001-2003年，主持项目，结题。

2.《多媒体教学方法的探索与研究》，湖北大学教研项目，2003-2005年，主持项目，结题。

3．《基于“娱教”的信息化教学策略研究》,湖北大学教研项目，2008-2010年,主持项目，结题。

4．《基于“娱教”的信息化教学方法研究》，湖北大学青年人文项目，2009-2011年，主持项目，结题。

5．《新课改背景下的课程信息化理论与实践研究》，湖北省“十二五”教育科学规划项目，2011-2013年，主持项目，结题。

6．《湖北省中小学课程信息化理论与实践研究》，湖北省教育厅人文社科 2012-2014年，主持项目，结题。

7．《精品视频公共课程的设计与开发研究》，湖北大学教研项目，2012-2014年，主持项目，结题。

8.《信息化环境下教学方式与学习方式变革研究》，湖北省信息化与基础教育均衡发展协同创新中心课题，2014-2016年，主持项目，结题。

9.《信息化背景下湖北中小学生素质发展研究》，湖北大学素质教育研究中心课题（省级人文社科基地），2015-2018主持项目，结题。

10. 《基于“核心素养”的翻转课堂教学创新研究》，湖北省教研项目，2017-2019，主持项目，在研。

11. 《教育信息化背景下信息化课程设计与开发研究》，湖北省教育信息技术安全工作管理与服务项目，2017-2020，主持横向课题，在研。

12.《智慧教育导向的电子书包课程设计与开发研究》，陕西省教育科学“十三五”规划2018年度课题，2018-2020，主持项目，在研。

主要获奖情况

1. 2001年12月在湖北省高等学校教育技术论文优秀评比活动中，《中小学现代教育技术实践的“喜”与“忧”》在评比中荣获三等奖。

2. 2001年12月在湖北省高等学校教育技术论文优秀评比活动中，《对湖北省中小学现代教育技术实践的调查与分析》在评比中荣获二等奖。

3.2004年全校青年教师教案评比中获优秀奖。

4.2006-2007年度第一学期教学质量评价获优秀。

5.2007-2008年度第一学期教学质量评价获优秀。

6.2011-2012年度第一学期教学质量评价获优秀。

7.2009年“新时期教育技术发展前沿问题高层论坛”征文荣获二等奖。

8.基于“娱教”的信息化教学策略与实践研究，获得湖北大学教学成果奖二等奖2012年，排第一。

9.基于“娱教”的信息化教学理论与实践研究，获得湖北省教学成果奖二等，2013年，排第二。

10. 现代学习理论导向下的数字化资源建设研究，获得甘肃省高校社科成果奖一等奖，2014年，排第三。

11. 教育信息化背景下课程转型及教学应用研究，获得湖北省教学成果奖二等，2016年，排第一。

12.地方综合性大学心理学专业实践育人体系的建设与实践，获得湖北省教学成果奖三等奖，2018，排第二。

 

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